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爱因斯坦曾经说过:“提出问题,往往比解决问题更重要.”如果一个学生在学习的过程中,缺乏“问”的意识,这必将束缚了他的思维,不利于激发他的学习情趣,更不利于他创新能力的培养.因此,要提高一节课的课堂效率,必须要让学生学会“问”.
如何在初中思想品德课中让学生学会“问”
【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过:“提出问题,往往比解决问题更重要.”如果一个学生在学习的过程中,缺乏“问”的意识,这必将束缚了他的思维,不利于激发他的学习情趣,更不利于他创新能力的
【机 构】
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甘肃省岷县城郊中学,甘肃岷县,748400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年7期
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