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教师应积极采用趣味化、生活化、活动化的方式来调动学生的学习兴趣、参与热情、自主意识,在利用和延伸优秀教育资源问题上多做思考和实践。我校语文组教师坚持开展时事新闻课活动来提升学生语文素养,逐渐形成了“QQ接转、师群研讨、集体观学、课堂研讨、课后拓展”的教学模式,在实践中取得了良好的教育效果。
时事新闻课提升学生语文素养的实践探索
【摘 要】
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教师应积极采用趣味化、生活化、活动化的方式来调动学生的学习兴趣、参与热情、自主意识,在利用和延伸优秀教育资源问题上多做思考和实践。我校语文组教师坚持开展时事新闻课活动来提升学生语文素养,逐渐形成了“QQ接转、师群研讨、集体观学、课堂研讨、课后拓展”的教学模式,在实践中取得了良好的教育效果。
【机 构】
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吉林省辉南县第一高级职业中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年20期
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