“生动的重复”--浅谈如何构造生动高效的初中思品课堂

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如何让我们的课堂不再是简单的说教、简单的重复,如何让我们的学生喜欢上这门课,把上思品课当成一种享受,这是我一直努力探索的方向。只有让我们的课堂生动起来,才能更好的提高学生学习的兴趣,从而提高课堂效率。每一届学生、每一个班的学生都不一样,即使是重复同样的教材,教学的整个过程却不一样,感受也不一样。这是一种“生动的重复”!如何让我们的课堂生动起来,个人认为要做到以下几点:一、老师自己要生动起来 How to make our classroom is no longer a simple preaching, simple repetition, how to make our students like this course, the thought class as a way of enjoying, this is the direction I have been trying to explore. Only make our classroom vivid, in order to better enhance student interest in learning, thereby enhancing classroom efficiency. Every student, every class of students are different, even repeat the same teaching, the whole process of teaching is not the same, the experience is not the same. This is a “vivid repeat ”! How to make our class lively, personally think to do the following: First, the teacher himself to be vivid
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