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学习动机是推动学习的驱动力.学生有了足够的学习动机,就有了学习的积极性、主动性,就能变"要我学习"、"机车"就能飞驰.那么怎样激发学生的学习动机呢?
教学策略与学习动机的调动
【摘 要】
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学习动机是推动学习的驱动力.学生有了足够的学习动机,就有了学习的积极性、主动性,就能变"要我学习"、"机车"就能飞驰.那么怎样激发学生的学习动机呢?
【机 构】
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玉溪市第一中云南玉溪
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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