个性化健康教育在子宫瘢痕妊娠患者护理中的运用

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目的:个性化健康教育应用子宫瘢痕妊娠手术患者围术期临床护理,对临床效果进行深入探讨.方法:将我院自2016年1月至2019年1月之间,本次患者共计60例,按照病房区域分成两组.基础组子宫瘢痕妊娠患者、优质组子宫瘢痕妊娠患者分别采用常规护理、个性化健康教育模式.观察患者术中、术后情况的同时,进行结果分析.结果:通过对相关护理满意度进行比较,优质组较基础组具有有明显优势,P<0.05,符合统计学意义.结论:个性化健康教育服务对治疗效果进行有效保证,可在妇产科临床进行大力推广.
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