国家队女子摔跤运动员文化课学习现状及其影响因素调查

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本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以国家女子摔跤队为例,分析其文化课学习现状及其影响因素,并提出相应的对策,以期为进一步提高国家队女子摔跤运动员的文化学习、训练及为今后的发展打下良好的基础。
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