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文章对16所地方医学院校的2018—2019学年《本科教学质量报告》进行了分析,结果表明:地方医学院校在人才培养目标上带有鲜明的行业特点;能结合区域和行业特色,利用学科优势,形成自身的特色;本科专业设置特别是医学类专业设置存在较大差异。地方医学院校应结合国家和区域需求,利用地方和行业特点,走出一条切合自身实际的特色发展道路。