【摘 要】
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动机调控策略作为学习者自我调控学习的重要方法,对二语/外语学习的成功有着非常重要的作用,自主学习能够促进学习者进行批判性思考和决策制定,影响动机调控的效果,本文从自
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动机调控策略作为学习者自我调控学习的重要方法,对二语/外语学习的成功有着非常重要的作用,自主学习能够促进学习者进行批判性思考和决策制定,影响动机调控的效果,本文从自主学习视角入手,探讨学习者动机调控策略与自主学习的相关性,提出了允许学习者进行自主决策、鼓励学习者进行积极自我评估和做出课堂贡献的调控策略,旨在提高英语学习者的动机调控效率。
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