【摘 要】
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为了解广东高校设计教育情况,笔者以问卷的形式对广东高校设计专业进行抽样调查,统计后发现其主要存在四方面的问题。首先,广东省设计教育存在地区发展不均衡的问题;其次,设
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2012年度项目（编号2012JKll5）,广东石油化工学院教改项目.
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为了解广东高校设计教育情况,笔者以问卷的形式对广东高校设计专业进行抽样调查,统计后发现其主要存在四方面的问题。首先,广东省设计教育存在地区发展不均衡的问题;其次,设计人才的培养与社会市场需求存在一定差距;再次,设计专业地位没有得到足够的重视,办学特色不突出;最后,部分高校教学方法较陈旧,教学内容欠规范,不能有效启迪学生的创新思维。针对这些问题,文章结合广东省情,提出了相应的解决措施,以求切实提高学生的实践创新能力,促进广东设计教育的发展。
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