中原民间艺术融入高校艺术教育的实践与问题

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本文意在将中原民间艺术活化应用与高校艺术设计专业的教育理论研究与技法实践中,从而更有利于民间文化的挖掘与应用,以实现民间艺术在现代教育中的当代功能。并以泥咕咕为例进行实践课程计划的设置,探究涉及艺术教育培养理念、培养模式、课程体系、课程内容、教学方法、实践教学等方面的改革与实践。 This article intends to use the folk art of Central Plains to activate the educational theory research and technical practice of art design major in colleges and universities so that it is more conducive to the excavation and application of folk culture in order to realize the contemporary function of folk art in modern education. In the meantime, Mudouguo is used as an example to set up practical curriculum plans, and to explore the reform and practice involving artistic education and training concepts, training mode, curriculum system, curriculum content, teaching methods and practical teaching.
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