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一则发生在语文课堂里的教学事件:我在课堂上有时也会与老师有眼神的接触,有一次上语文课的时候,老师提出一个问题,我知道答案但是又不太确定,我没有举手,便用渴望的眼神看着老师,认为老师就有可能会叫我。如果这道题我会,我就会看着老师,包括面部表情,就会向老师传达一种信息:老师,这道题我会,你点我吧。
语文教学事件的意向性分析
【摘 要】
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一则发生在语文课堂里的教学事件:我在课堂上有时也会与老师有眼神的接触,有一次上语文课的时候,老师提出一个问题,我知道答案但是又不太确定,我没有举手,便用渴望的眼神看着
【机 构】
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山东师范大学文学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年43期
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