关于小学低年级语文阅读教学的思考与实践

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小学低年级教学是学生学习的重要时期,同时也是培养学生的关键时期,可以有效的培养学生的语文素养,扎实语文基础,积累字词句段,便于今后的语文运用.在实际的教学中,对小学生而言最难的地方就是阅读的学习,阅读要求学生的逻辑能力和表达能力,学生要明白作者的表达意图,深层次的探析文章.但是传统的语文教学无法激起学生的兴趣,构建高效课堂,语文教师要创新教学方式,发展学生的语文素养.
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