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当前的高校心理健康教育仍存在着单向的知识灌输问题,侧重解决大学生心理健康问题,这种模式带有一定的局限性。引入积极教育的理念和方法,从大学生获得积极的情感体验、培养大学生积极的人格品质和人生态度入手,帮助大学生内化出积极力量,促进大学生身心健康发展,最终实现积极教育的核心价值理念,即获得幸福。