如何测定月球表面的重力加速度

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在中学阶段,物理教学过程应该渗透这样的思想:解决问题的方法不是唯一的;采用不同的方法,得到的结论应该是相吻合的。倘若有一种方法得到的结论与其他方法得出的结论有差异,那么就要对产生差异的原因进行分析,科学地消除差异.
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俗话说:“良好的开端是成功的一半”。在思想政治课的教学中,成功的导入对激发学生的求知欲,使学生愉快而主动地学习,减少政治课枯燥和抽象的说教,增强政治课的趣味性和实效性起着事半功倍的效果。好的导入方式,还能营造亲切、和谐、温馨的师生关系,让师生在合作中开启智慧之门,得到共同发展。笔者结合高中政治课教学十余年的实践经验,就思想政治课的导入方式谈一点自己的体会。  一、有效组织活动  上海一位著名的特级
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