【摘 要】
：
在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文课堂教学重要的组成部分,因此提高小学语文阅读教学的实效性成为教师首要的教学任务.教师应该突破传统教学思想的限制
【机 构】
：
河北省保定市西马池小学,河北 保定 071000
论文部分内容阅读
在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文课堂教学重要的组成部分,因此提高小学语文阅读教学的实效性成为教师首要的教学任务.教师应该突破传统教学思想的限制,转变教学模式,强化学生的主体地位,以激发学生阅读兴趣为主要教学目标,融合创新的教学手段,加深学生对阅读文本内容的记忆和理解,增强学生的阅读理解能力,从而显著提升小学语文课堂教学的实效性,实现满意的教学目标.
其他文献
“做学问,先做人”这是教育塑造人才的基本要求,现在也用“德才兼备”的标准来要求学生.“才”是人发展和成功的基本条件,“德”是人的灵魂,是人发展的内部动力.由此可见加强
课堂讨论法是一种行之有效的教学方法,但是在现在的教学中还没有广泛的应用.课堂讨论法可以真正地让学生融入到教学过程中,做学习的主宰者,而不是学习的接受着,通过自己的探
小学时期是学生培养健全人格的关键时期,因此语文对培养学生综合素质、提升学生文化素养起到至关重要的作用.教师在教课过程中要引导学生深入了解语文课上所讲述的国学知识,
作为汽车维修专业的重点课程,汽车发动机电控课程对提升学生的专业能力具有重要的意义.现阶段,汽车技术不断创新,为了使学生的电控诊断能力、故障诊断能力以及职业道德素养可
多媒体技术在小学语文课堂中的应用是大势所趋,有效打破了传统封闭的语文课堂,对现代化语文课堂的构建有很大的帮助作用.多媒体技术能将知识以不同的形式呈现出来,调动学生的
初中的学生一般都处于身体发育中的年龄,他们可以通过体育锻炼使身体得到健全的生长,提高自身的抵抗能力和机体能力.对于初中学生来说在学校的体育活动只有体育课,在当前的教
高校学生管理制度简而言之是指高校全体学生共同遵守的准则,俗话说:“没有规矩,不成方圆”,所以高校学生管理制度的建设是用来规范学生行为的规则和条文,当代的高校学生具有
多数理科的教学都是与实验紧密相连的,像物理、生物等,初中化学也是一样,在编辑教材的时候就收录了不少基础的化学实验.化学方面的知识都是微观的且非常抽象,给教师的工作带
初中物理目标是全面提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面出发,以物质、相互作用、能量三大主题,构建不同层次又相互联系的逻辑结构体系,让
数学教学需要重视阅读能力的培养,数学教师应彻底改变阅读能力的培养是语文教学“专利”的传统观念和数学教学中重讲练、轻阅读的做法,为学生学会学习而努力,为学生离开老师