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课程改革是一项关系到几亿人,几代人生命质量的宏大工程,是我中进入新世纪以来在教育领域进行的一次重要创新与探索,它承载看民族复兴的历史重托,肩负着促进每一个学生全面发展的光荣使命,带来的将是整个人才培养模式的深刻变化.课改的实践在教学,因此教师成了新课改关键因素,作为跨世纪的小学语文教师,必须以全新的姿态走进新课标、实践新课标、培养新人才.