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在新课的学习过程中，有效的课堂导入环节，能够充分吸引学生的注意力，激发学生的课堂学习兴趣，推动课堂教学的发展。教师在进行课堂教学时，可以通过微课作为辅助手段开展课堂导入环节，确保学生的课堂学习质量。
基于微课的小学数学课堂导入教学探究
【摘 要】
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在新课的学习过程中，有效的课堂导入环节，能够充分吸引学生的注意力，激发学生的课堂学习兴趣，推动课堂教学的发展。教师在进行课堂教学时，可以通过微课作为辅助手段开展课堂导入环
【机 构】
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1.福建省武夷山市兴田南源岭小学 福建 武夷山 3543002.福建省武夷山市新丰小学 福建 武夷山 354300;
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年24期
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