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盛泽实验小学开展的"丝绸文化背景下智慧型校本课程体系的实践研究",以地方丝绸文化为背景,从智慧型课程理念、课程建设原则、三大课程体系架构、四种实施形态、五步研发模式等方面对校本课程进行了体系化建设,并在课程顶层设计、师生队伍成长、学校特色发展等方面形成了一定成果。
创造让人智慧的教育——丝绸文化背景下智慧型校本课程体系的创建和实施
【摘 要】
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盛泽实验小学开展的"丝绸文化背景下智慧型校本课程体系的实践研究",以地方丝绸文化为背景,从智慧型课程理念、课程建设原则、三大课程体系架构、四种实施形态、五步研发模式
【机 构】
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苏州市吴江区盛泽实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2016年31期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“丝绸文化背景下,建设智慧型校本课程体系的实践研究”(D/2011/02/546,课题主持人:薛法根)成果
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