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高职计算机专业的学制,由三年改为二年,其培养方案、教学大纲和教学内容等都随之改变。二年制高职计算机专业的学生应学会哪些知识、具备哪些基本技能是高职院校需要认真研究的问题。本文从人才培养的角度,给出了二年制高职计算机专业的课程内容整合及学生能力结构的模式。
浅谈高职计算机专业学生的能力培养
【摘 要】
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高职计算机专业的学制,由三年改为二年,其培养方案、教学大纲和教学内容等都随之改变。二年制高职计算机专业的学生应学会哪些知识、具备哪些基本技能是高职院校需要认真研究
【机 构】
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佳木斯大学应用技术学院,佳木斯大学行政服务中心
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2008年1期
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