关于初中英语写作教学的若干思考

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheena111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语教学的目的是学生能掌握基本的听、说、读、写、译五种基本技能。而在英语学习中,写作是语言学习的重要组成部分,是初中生学习英语的难点所在。对于初中生来说,他们处在英语写作的初始阶段,教师一定要能够抓住这个时期,让学生形成学习英语的兴趣,还要通过一些方法促使学生增强学习英语写作的信心。兴趣和信心一旦形成,对学生学习语言基本能力和英语水平的全面提高有纲举目张的功效。但是,目前的现状是普遍的初中生认为英语写作是他们的软肋所在,学生普遍的英语写作水平不容乐观。在本文中,笔者对初中英语写作教学做出了一些思考,与大家
其他文献
MGC30303D手势控制器备有专注于手势检测的简化用户界面选项,可令消费电子与嵌入式设备添加3D手势识别设计实现真正的一步到位。MGC3030采用易于制造的SSOP28封装,从而将备受追
Fluke369真有效值漏电流钳形表独特的61mm内径大钳口,专为电力等行业中较大的接地线排设计。此系列产品钳口拥有独特的屏蔽层设计,充分保证即使在测量小信号时,也能最小化屏蔽外
目的:本研究旨在观察参麦注射液对老年肺癌合并Ⅱ型糖尿病患者治疗过程中免疫功能的影响,以评价参麦注射液对此类患者的临床药物价值。方法:将42例符合标准的入院患者随机分成
高速切削加工在模具制造中得到了广泛的应用,它能改善模具的尺寸、形状和表面粗糙度。理解高速切削加工的定义,了解高速切削应用特性及在模具加工中的优、缺点,对高速切削的
目的:探讨OCT在中心性浆液性脉络膜视网膜病变疗效观察中的应用价值.方法:根据28例(28眼)中心性浆液性脉络膜视网膜病变患者激光前后OCT检查,了解病情恢复情况。结果:28眼激光术后随
本文从教学资源库的构成、神经病学教学资源的组织及管理等方面对网络环境下教学资源库的建设进行了讨论,性能优越的Web技术创建的网络教学平台、资源建设平台、网络资源管理
目的:探讨葡萄糖醛酸转移酶UGT1A1G71R突变、葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺陷对黄疸新生儿光疗率的影响。方法:测定102例黄疸新生儿脐血的G6PD活性(四氮唑蓝定量法)及UGT1A1G7
肩胛上神经阻滞术用于门诊肩周手法复位和正骨时,病人体位舒适,且病人无需做特殊准备,痛苦小,无明显并发症发生,在完成注射后15~30min,患者就可以安全离去,很值得在门诊和基层医院广
目的:观察盐酸氨溴索辅助治疗儿童急性支气管炎、肺炎的临床疗效。方法:选择180例儿童急性支气管炎、肺炎患者,随机分为2组治疗,治疗组在常规抗感染及对症治疗的基础上加用盐酸氨
构建岳阳和谐社会的基本内涵特点鲜明,具有时代性、地方性和系统性;付诸实践,要珍惜“天时”做大、顺应“地利”做富、弘扬“人和”做旺、发展“职教”做强。