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生物课程知识中包含许多抽象思维和具有逻辑性的理论,学生在学习这些理论的时候,难免会无从下手,很容易让学生失去学习兴趣。因此,本文将立足于生物课程教学现状的基础上,对如何提高学生的学习兴趣展开探讨。
初中生物教学中如何提高学生的学习兴趣
【摘 要】
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生物课程知识中包含许多抽象思维和具有逻辑性的理论,学生在学习这些理论的时候,难免会无从下手,很容易让学生失去学习兴趣。因此,本文将立足于生物课程教学现状的基础上,对
【机 构】
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福建省南靖县龙山中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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