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<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第34～35页的"分数的再认识"。教学目标1.在具体的情境中,进一步认识分数,培养学生的数感,更深入地理解分数的意义。
“分数的再认识”课堂教学实录及评析
【摘 要】
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<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第34～35页的"分数的再认识"。教学目标1.在具体的情境中,进一步认识分数,培养学生的数感,更深入地理解
【机 构】
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东港市孤山镇中心小学,东港市孤山镇中心小学,
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2008年Z2期
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