给作文化个“靓妆”,让语言之花轻舞飞扬

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  很多同学的作文语言常常呈现以下问题:用词不生动、句式欠灵活、修辞不丰富、表意较浅显等。这些问题使得文章语言不美,读之味同嚼蜡。化个“靓妆”语多娇,作文时,我们不妨让语言之花轻舞飞扬。

病文展示


  你的温情让我记住了你
  ○湖北省松滋市南海中学 邓婷悦
  她的温情温暖了我,我常常难以忘怀。(开篇抒情议论不到位,起笔不美,情味不浓。)
  邻居家有位大姐姐,今年刚大学毕业,是个非常文艺的艺术生,每天抱着一把吉他坐在院中,非常具有艺术气息。但她平时很少到外面活动,朋友也仅有一两个,总是独自一人。因此,我很少见到她。(语言表达不简洁,不精准。)
  但一次特殊的经历,让我对这位大姐姐有了更深的了解。沿着时光追溯,我回到了最初的刹那。(此段结尾的句子表意不准确。)
  中考前几个星期,爸妈要出差一趟,一时半会怕是难以回家,便委托邻居家这位大姐姐来照顾我,很快他们便不辞而别。寂寞空虚在心中升腾,占据了我的整个心房。我拖着沉重的书包,带着压抑的心情走进教室。(“一时半会”、“不辞而别”、“寂寞空虚”等用词不准确。)
  此刻,窗外所有的景致变得昏暗。乌云密布,雨水从天际滑下,形成厚密的雨帘。(此段雨景描绘不够细腻,对人物的心情烘托不够,感染力不强。)
  随着铃声响起,晚自习终于结束了。同学们都陆续走出教室,我收拾好东西,快步走出教室。此时,外面是瓢泼大雨,同学们一个个地被父母接走。我一头扎进雨幕奔向自行车棚,不一会就被淋湿了。正当我准备骑车离开时,一个身影向我走来,是大姐姐。我冲上去紧紧抱着她,她连连道歉:“对不起,我来晚了。”“没关系的!姐姐,谢谢你能来接我。”晶莹的泪花在我的眼中闪烁,和着雨珠一并流下。(此段对于大姐姐的描写过于简略,文章的感染力大打折扣。)
  大姐姐带给我的温情虽然只是短短的一瞬,却影响着我长长的一生,散发着温暖和力量,这份感动让我永远铭记在心。

升格佳作


  她的温情让我难以忘怀
  ○湖北省松滋市南海中学 邓婷悦
  有时,人世间刹那的温情便可温暖一枕的清冷。
  邻居家有位大姐姐,今年刚大学毕业,是个典型的艺术生。她每天抱着一把吉他坐在院中,优雅又文艺,让我心生敬意。但她常宅在家中,平日难得一见,给人一种神秘感。然而一次特殊的经历,让我与她有了交集,她的温情温暖了我那段最艰难的时光。
  中考前几个星期,爸妈接到单位通知,要出差一趟,便委托邻居家这位大姐姐来照顾我。在这关键时期与父母分别,这让我有些不知所措。落寞占据了整个心房,我的心情也跌到了谷底。
  我清晰记得那是一个黑沉沉的夜晚,雨帘从天而降,似乎要把整个世界吞没。而我心中的孤独感就如这窗外的雨一样铺天盖地地袭来。雨声拨动着我那脆弱的心弦,要是父母在家那该多好啊!他们一定会来接我回家的。
  隨着铃声响起,晚自习终于结束了。我收拾好东西,快步走出教室。此时,外面是瓢泼大雨,同学们一个个地被父母接走。我怎么回去呢?无奈之下,我一头扎进雨幕,奔向自行车棚,不一会就被淋湿了。
  正当我准备冒雨骑车回家时,一个身影艰难地向我走来。细细打量,原来是大姐姐。只见她飘飞的长发被雨水打湿,单薄的身体奋力对抗着迎面而来的急风骤雨。我冲了上去,紧紧地抱着她,耳边传来她温柔的话语声:“对不起,我来晚了。”“没关系的!姐姐,谢谢你能来接我。”晶莹的泪花在我的眼中闪烁,和着雨珠一并流下。那一刻,因为大姐姐的陪伴和关爱,我不再感到孤单,也不再害怕。
  大姐姐带给我的温暖像是不经意间落在我心间的一粒种子,它慢慢生根发芽,带给我的是美好和感动。虽然那温情只是短短的一瞬,却影响着我长长的一生,散发着温暖和力量,这份感动让我永远铭记在心。


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