【摘 要】
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本文探讨了在我国加入WTO的新形势下,县级农机学校应增强市场观念、素质教育观念、效益观念、竞争观念、继续教育观念、为农服务观念。
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本文探讨了在我国加入WTO的新形势下,县级农机学校应增强市场观念、素质教育观念、效益观念、竞争观念、继续教育观念、为农服务观念。
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