【摘 要】
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备课是教师在教学过程中关键的一个环节，是教学过程的基础，对课堂教学的质量起着决定性的作用。传统的备课过程中主要强调的是“目标明确，教程清晰，问题主导，节奏紧凑”，但轻视了学
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备课是教师在教学过程中关键的一个环节，是教学过程的基础，对课堂教学的质量起着决定性的作用。传统的备课过程中主要强调的是“目标明确，教程清晰，问题主导，节奏紧凑”，但轻视了学生的能力，情商，以及创新个性的培养。随着新课程的实施，新的教学理念也应影响着每一位教师，因此，也有必要对教学的首要环节备课有了一番新的审视：
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