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随着我国教育体制改革的不断深入,小学语文课堂教学模式也得到了改革与创新,而要想让小学生在课堂上能够专心听课,就必须要结合他们自身的特点,营造良好的课堂气氛,让他们在轻松、和谐的课堂氛围中去学习,实现小学语文教学的有效性。本文从当前小学语文教学的现状出发,对营造良好课堂气氛的办法和策略进行了深入的研究和探讨。