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随着我国教育体制改革的不断深入，小学语文课堂教学模式也得到了改革与创新，而要想让小学生在课堂上能够专心听课，就必须要结合他们自身的特点，营造良好的课堂气氛，让他们在轻松、和谐的课堂氛围中去学习，实现小学语文教学的有效性。本文从当前小学语文教学的现状出发，对营造良好课堂气氛的办法和策略进行了深入的研究和探讨。