切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高等学校艺术设计学科专业基础课程目标研究
高等学校艺术设计学科专业基础课程目标研究
来源 :艺术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qijing1
【摘 要】
:
本文从艺术设计学科专业基础课程目标研究的意义入手,探讨了课程目标的依据。并分别从知识学习与技能训练、设计意识培养与方法体验、多元化价值观塑造等角度总结了课程目标的
【作 者】
:
赵静
姚君
【机 构】
:
中国矿业大学艺术与设计学院
【出 处】
:
艺术研究
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
艺术设计
专业基础
课程目标
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从艺术设计学科专业基础课程目标研究的意义入手,探讨了课程目标的依据。并分别从知识学习与技能训练、设计意识培养与方法体验、多元化价值观塑造等角度总结了课程目标的定位。
其他文献
论新时期军校学员价值观教育
我党历来对军人价值问题高度重视,军校作为我国培养军事人才的摇篮,必须注重军校学员价值观教育的加强和改进,这不仅关系学员的健康成长和未来什么人掌握枪杆子的问题,还关系到军
期刊
新时期
军校学员
价值观教育
他山之石,攻己之玉——高考作文借鉴方法例析
唐代皎然在其《诗式》文论中有"偷语、偷意、偷势"之观点,我以为作文中"偷"是不可取的,毕竟涉及到品行问题,但"借"也就无可非议了。何谓"借"呢?举两个例子来说明,就是别人称呼"洋芋"为"土
期刊
高考作文
例析
借鉴
《诗式》
马铃薯
称呼
让心到达
上帝不曾赠我一双利足,也没有予我无限的光阴。潮声渐喧,落红遍地,十余年光阴匆匆而逝.我没有踏过许多桥,也从未饮过酒.
期刊
中学生
作文
语文学习
课外阅读
记叙文写作:描写成就斑斓
2011版《义务教育语文课程标准》中,对初中学生记叙文的写作要求是“写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实”,而对于说明文、议论文。新课标则只是局限于“写简单的说明性文章
期刊
记叙文写作
《义务教育语文课程标准》
记叙性文章
成就
描写
初中学生
中考作文
记叙文体
如何运用象征手法咏物抒情?——例谈咏物抒情的象征手法
【写作训练要点】一、掌握抓住事物特征。找准象征物与被象征物相似点的咏物抒情的表现方法。
期刊
象征手法
抒情
咏物
训练要点
事物特征
表现方法
象征物
相似点
有承担的青春更厚重
慈善和公益好像是一对与90后无关的孪生兄弟,在公众眼中90后是自信又脆弱,功利又享乐,自私又叛逆。可是17岁的北京男孩陈昱衡,却让我们看到了90后的另一面。
期刊
厚重
青春
90后
孪生兄弟
曹操的文学贡献琐谈
摘 要: 曹操是“建安文学”的开创者和推动者,他不仅继承了汉乐府的现实主义传统,还在许多方面对乐府诗进行了改造:扭转了文人对乐府诗的态度,突破了汉乐府歌辞、歌曲对应的死板形式,在内容上打破了题目、内容一致的原则,拓展了诗歌的题材与表现范围,扩大了叙事的空间,增加了抒情的程度,等等。曹操对诗歌改造,为后来文人诗歌的发展与繁荣打下了基础。 关键词: 曹操 乐府诗 文学贡献 曹操是历史上一个颇有争议
期刊
曹操
乐府诗
突破
拓展创新
中国昆明国际贸易中心2004年上半年展览计划
期刊
荏苒秋冬去——新批评视域下《借我》赏析
借我借我一个暮年,借我碎片,借我瞻前与顾后,借我执拗如少年。
期刊
新批评
赏析
视域
麦穗
那一年,我十七岁。 “常生,快起床去割麦子!我和你娘今天要去镇上一趟。”父亲边为我准备开水边说。 “哦,我知道了。”说着我便跳下床,麻利地穿上衣服,胡乱洗了两把脸,操起镰刀出了门。 快到村口时,遇到了年长我一岁的喜顺哥,背着茶水,提着镰刀,也正往地里赶。 “呦,这么早也赶着割麦子?嘿嘿……咱一块走。”他拍着我的肩膀说。我们说笑着,朝地头走去。我家地和喜顺哥家的挨得很近,中间只隔着二妮家的地
期刊
镰刀
中等教育
语文
阅读
理解
与本文相关的学术论文