大学生心理健康教育课程调查与探析

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文章从调查问卷的结果出发,分别从学生对心理健康教育课的重视程度及态度倾向、内容期望、形式要求和学生对心理教师的整体要求四个方面进行分析与探讨,就进一步改进教学形式、内容和质量提出了建议.
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