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目的：通过对显微耳科学的可视化教学研究，探索一套提高学生对耳科学的认识和兴趣的方法.方法：在大量中耳、内耳手术病例和丰富临床资料的基础上，借助显微镜、显微摄像及显影设备，通过电子计算机的模拟成像等处理，将显微耳科手术情况转化成图像，使学生能即时观看手术中情况；同时制成各类多媒体计算机辅助教学（CAI）课件；利用网络，实现继续教育及交流和远程会诊.结果：增加了学生对耳科学的认识和兴趣，提高了教学质量和教学效率，保存大量有用的临床资料，方便了继续教育及同行间交流.结论：显微耳科学的可视化教学是提高教学质量和教