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心理图式是指过去的经历和经验在人们长期记忆中的表征形式。从20世纪70年代开始,图式理论被广泛用于指导阅读的实践中,本文对心理图示在阅读中的预测作用进行分析,进而说明图式理论对阅读能力的提高具有极其重要的作用。
心理图式在阅读中的预测作用
【摘 要】
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心理图式是指过去的经历和经验在人们长期记忆中的表征形式。从20世纪70年代开始,图式理论被广泛用于指导阅读的实践中,本文对心理图示在阅读中的预测作用进行分析,进而说明
【机 构】
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东北电力大学外语学院,吉林农业科技学院外语系
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2007年04期
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