【摘 要】
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杜威先生说过，兴趣是生长中的能力的信号和象征。……兴趣显示着最初出现的能力。因此，对所学知识的内容的兴趣可能成为学习动机。可以说兴趣是学生学习知识、增长智慧的动力，是激发学生不断创新的源泉。那如何去激发培养学生的学习兴趣、构建智慧的语文课堂、彰显语文的魅力呢？在多年的教学实践中，我从以下五个方面进行尝试，并取得了较好的效果。 一、巧用课前3分钟 ，激发学习语文的兴趣 从教10年，我发现许多优
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杜威先生说过，兴趣是生长中的能力的信号和象征。……兴趣显示着最初出现的能力。因此，对所学知识的内容的兴趣可能成为学习动机。可以说兴趣是学生学习知识、增长智慧的动力，是激发学生不断创新的源泉。那如何去激发培养学生的学习兴趣、构建智慧的语文课堂、彰显语文的魅力呢？在多年的教学实践中，我从以下五个方面进行尝试，并取得了较好的效果。
一、巧用课前3分钟 ，激发学习语文的兴趣
从教10年，我发现许多优秀语文教师非常擅长利用属于自己的时间，特别是合理利用课前3分钟。巧借课前3分钟会有意想不到的收获，我曾用不同形式不同方法激发学生的语文兴趣，效果不错。或安排学生做即兴演讲，或讲笑话，或进行成语接龙
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