【摘 要】
：
培养思想观念与锻炼多种能力的主要渠道是课堂,课堂效率的高低直接影响着学生的学习成绩。课堂教学因其优越性一只被教师们作为教学的基本形式,也是对学生进行文化知识传授与
论文部分内容阅读
培养思想观念与锻炼多种能力的主要渠道是课堂,课堂效率的高低直接影响着学生的学习成绩。课堂教学因其优越性一只被教师们作为教学的基本形式,也是对学生进行文化知识传授与思想品德教育的主要场所。因此,要是高中数学课堂效率不断提高,就要让学生对数学课感兴趣。如何优化教学资源,提高数学课堂效率是每个数学教师都应该重视的问题。本文从目前高中数学课堂现状进行分析,找到课堂效率低下的原因,对优化教学资源,提高高中数学课堂效率的方法进行探讨。
The main channel for cultivating ideas and training a variety of abilities is the classroom, the efficiency of the classroom directly affects the students’ academic performance. Because of its superiority, classroom teaching is only used as a basic form of teaching by teachers, and it is also a major place for imparting knowledge of culture and ideological and moral education to students. Therefore, if the efficiency of high school mathematics classroom continues to improve, make students interested in math class. How to optimize the teaching resources and improve the efficiency of mathematics classroom is a problem that every mathematics teacher should pay attention to. This article analyzes the current situation of high school mathematics classroom to find out the reason of inefficiency in classroom and discusses the ways to optimize teaching resources and improve the efficiency of high school mathematics classroom.
其他文献
中华武术,源远流长.有着悠久的历史和广泛的群众基础,内容丰富多彩,形式多样,风格独特,它具有强身健体,防身自卫,锻炼意志,陶冶性情,竞技比赛,娱乐观赏,交流技艺,增进友谊的
小学低年级的美术教学中存在有一些模式僵硬.教学直奔主题式或成人化色彩较浓等缺陷。这些往往使学生缺乏兴趣而造成学习积极性低.教学效果差，大大阻碍了学生的全体参与性，如何解决这种现象呢？ 通过多年的教学实践，我认为小学低年级的美术，应因势利导寓.趣味.游戏于教学，这样既可以确保学生智力的发展，又能使学生培养学生手脑并用能力，实现教学目标，完成教学任务。 一、重視提高学生学习的“两性” “两性”是
初中体育教学活动在新课程改革下越来越受到重视,在初中这个关键时期,培养学生的体育锻炼习惯,对他们以后的发展也是十分重要的。拥有好的锻炼习惯以及健康的身体,才能保证文
摘 要：初中语文教学中的新课导入是语文教师提高课堂教学效率的重要环节之一，是一堂课的起点。语文教师恰当使用新课导入语，能够快速、有效地吸引学生的注意力，使学生能够较快进入学习新知识的最好状态。初中语文教师要十分注意对新课导入的方法和艺术。 关键词：初中语文；新课导入；方法艺术 课堂教学是一门整体性的艺术，新课导入便是其中一个重要的环节，是整个课堂教学的有机组成部分。所谓“施教之功，贵在引导”，
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物，必然力求去认识它，掌握它。因此，在物理教学中，提高教学成绩，培养学生学习物理的兴趣，无疑是一条重要的途径。中学物理课程标准明确指出：“中学物理的教学目的，是在小学科学教学的基础上，使学生获得比较系统的物理知识和基本技能，并积极发展学生的思维能力和智
摘 要：在初中数学教学中，概念是最基本的思维形式。数学中的命题，都是由概念构成的，数学中的推理和证明，又是由命题构成的。因此，合理使用概念教学的引入策略，设计生动、直观、有效的问题情境，充分调动学生的热情，使之积极参与课堂教学活动，让学生经历观察、分析、类比、猜想、归纳、抽象、概括、推理等思维活动，通过思考得出并接受新的数学概念，从而加强初中数学教学，切实提高教学质量。 关键词：初中数学；概念教
摘 要：新课改视野下初中生物教学中，创设良好的生物课堂教学情境，不仅有利于激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，利于激发学生的情感，而且有利于启发学生积极思维，从而产生巨大的教学推力。因此，初中生物中创设良好教学情境具有重要的现实意义。 关键词：新课改；初中生物；情境教学；创设 教师作为人类文明与知识的传播者，在知识更新的潮流中，不可能再作为知识的拥有者而高高在上，很可能教师掌握的知识正在或已经成
高中语文阅读教学在语文教学活动中是非常重要的一个环节,在具体的教学实践中,我采用了批注法、写读后感等方法,鼓励学生的个性化阅读,提高阅读教学的有效性,同时总结了教学
摘 要：随着教育改革的不断深化和对农村教育的重视，网络已遍及到农村各级各类学校，因此，有效地整合网络资源与农村语文教学，对激活学生灵感、充分发挥学生的主体地位、培养学生的创新能力和想象能力，提高学生的综合素养，应该是作为农村一线老师目前重点探讨的话题。 关键词：网络技术；构筑美好平台；体现学生为主体；教学模式 随着教育不断地发展进步，网络已遍及到农村各级各类学校。因此，在农村学校，积极运用网络
摘 要：汉语拼音是学习汉字的基础，也是语文教学的起点。语文教学就是要最大限度的调动学生学习的积极性、主动性，激活学生的思维，驰骋学生的想象力，开掘学生的创造潜能，拼音教学也不例外。只要教师在语文拼音教学中，能精心地设计教学，为孩子们创设轻松、和谐、有趣的课堂环境，就一定能激发他们的学习兴趣，始终保持他们对学习的高度热情，我们的小学语文拼音教学就一定能再上一个新台阶。 关键词：小学生学习；汉语拼音