互动式护理干预模式对糖尿病足患者自护能力及健康行为的影响

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目的:探讨互动式护理干预模式对糖尿病足患者自护能力及健康行为的影响.方法:选择2015年4月-2019年2月我院收治的糖尿病足患者60例,采用随机数字表法将患者分为实验组与对照组,两组均为30例.对照组患者接受常规护理服务,实验组患者接受互动式护理服务,比较两组患者的干预效果.结果:实验组患者干预后的自护能力包括自我概念(23.60±3.86)分、自护责任(18.59±2.05)分、自护技能(2&74±3.17)分、健康知识(48.93±4,77)分均明显优
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