用实验激活数学课堂

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“几何画板”是数学教学的好工具,它能跟理化实验一样能真正反映出知识的发生发展过程,能极大地调动学生参与课堂的积极性.下面我就以椭圆定义的产生的课堂实录为例谈谈用“几何画板”做数学实验.
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