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阅读教学始终是小学语文教学中的重要组成部分，对于小学生来讲是提升语文学习兴趣，培养学生语文学科素养的重要途径。小学语文教师面对新教材、新挑战，要坚定信心，优化模式，從文本阅读趣味性方面进行深入探究。
小学语文文本阅读趣味性教学探究
【摘 要】
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阅读教学始终是小学语文教学中的重要组成部分，对于小学生来讲是提升语文学习兴趣，培养学生语文学科素养的重要途径。小学语文教师面对新教材、新挑战，要坚定信心，优化模式，從文本
【机 构】
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汝南县余店中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年17期
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