关心的数学虽然很棒,但一到写作文就头痛。
　　“为什么要写作文?为什么?为什么?”关心敲打着自己的脑袋,好像他的脑袋要爆炸了。
　　关心还在后边拉我的衣服,问:“我们为什么要写作文?”
　　我看了这个小气鬼一眼说:“因为老师让写呗。”
　　关心重重地叹了一口气,又叹了一口气,说:“我想自杀。”
　　我说:“哦,想自杀?等写完作文吧。”
　　关心好不容易写完了一篇作文,紧接着他头痛的作文课又来了。
　　“这次的作文,就写你们身边最熟悉的人——我的同学。这篇作文很好写,只要平时注意观察了,最讨厌写作文的人也能写好。记住,字数仍然是三百字。”老师说。
　　同学们哗哗地拿出纸来,作文写得好的人,已经开始动笔了。我在想,写谁呢?我悄悄地把周围的同学看了一遍,一眼看见关心正锁着眉头思索,笔帽被他咬出一个洞来。没想到一个数学这么好的同学,轮到写作文时头发都要愁白了。对,就写写关心吧。
　　我拿起笔,一行一行地飞快地写着。
　　“咚咚咚!”有人在踢我的凳子,不用看,那是关心。
　　“唐豆!唐豆!”关心低声喊我。
　　我扭过头问:“什么事?”一边问一边急急把手捂在纸上,我怕关心看见我在写他。
　　“让我看看,你写多长了?”关心问。
　　我可不想让关心看我的作文,就伸出拇指和食指比了比,说:“有这么长了。”
　　“嗬,都写这么长了。你写谁呀?”
　　“保密。”
　　关心说:“我还一个字没动呢。我写你好不好,唐豆?”
　　“不好。”我说。
　　“我一定要写你。现在就写。”关心仿佛一下子来了灵感,拿起笔在本子上方写了一行字:我的同学——唐豆。
　　我不再理关心,继续写作文。唉,我俩不约而同写了对方。我要把关心写得好一点呢,还是坏一点呢?本来是打算写写关心的小气的,关心要是把我写得很好,那不是显得我小豆子很小气嘛!好,就照好里写关心吧。当然要瞎编一点了。
　　没想到,我这篇瞎编的作文还被老师当堂念了。关心听见我把他写得那么好,笑得比糖还甜。
　　“还有一篇作文我也要念给大家听听。”老师放下我的作文,又拿起另一篇作文说,“真是巧,这篇是关心写唐豆的。”
　　大家一听都哈哈地笑了。
　　老师说:“大家先别笑,听完才让你们笑呢。”
　　大家安静下来,听老师念:
　　我的同学唐豆,她是个女生,她的数学不好,为什么不好,我也不知道。唉,像数学这么容易的功课,她为什么每次都要出错呢?因为她太粗心了,因为她太马大哈了……因为……
　　后面,关心又乱扯了一通,离三百字还很远,于是,他写道:
　　为什么要写三百字呢?我的作文已经写完了。像唐豆这样的人有什么好写的呢?唉……快了,还差几行就到三百字了。快了,就要完了,完了,完了。好,正好写完三百字。
　　老师边念,同学们边笑。老师念完,同学们笑得东倒西歪。我也差点笑死。笑着笑着,我忽然想起关心写的是我,而且把我写得一塌糊涂,顿时笑不出来了。
　　关心,你真的好讨厌哇!