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本文从联系的客观性、普遍性、多样性和条件性等方面分析了对声乐教学的认识.……
用普遍联系的观点认识声乐教学
【摘 要】
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本文从联系的客观性、普遍性、多样性和条件性等方面分析了对声乐教学的认识.……
【机 构】
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河南大学艺术学院
【出 处】
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美与时代：下半月
【发表日期】
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2007年3期
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