【摘 要】
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小学语文课堂教学过程要求学生提升综合学习效果。教学改革背景也要求教师在日常课堂引导中全面培养学生,语文课堂教学过程应以学生为主体,践行生本教育思想理念,显示学生在
【机 构】
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山西省晋中市灵石县两渡镇两渡小学校
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小学语文课堂教学过程要求学生提升综合学习效果。教学改革背景也要求教师在日常课堂引导中全面培养学生,语文课堂教学过程应以学生为主体,践行生本教育思想理念,显示学生在课堂学习中的主体位置,能够为学生塑造优秀的环境,让学生增强在日常学习中的积极性,通过课堂教学过程的有效指引,让学生感受到学习的魅力和优势,通过课堂教学中生本教育思想理念的融入,让学生感受到作文学习的优势,提升学生的作文学习效果。基于此,文章中主要分析了小学语文作文教学中生本教育理念的落实。
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