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媒介素养教育应着重提高公民的媒介认识能力、批判能力和利用与创造能力。同时，媒介素养教育是一个全国性的系统性的过程，需要将家庭、学校、教师、社会机构和教育对象等多种教育要素整合起来，充分发挥组合的倍增效应，以实现教育效果的最大化。
媒介素养教育探析
【摘 要】
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媒介素养教育应着重提高公民的媒介认识能力、批判能力和利用与创造能力。同时，媒介素养教育是一个全国性的系统性的过程，需要将家庭、学校、教师、社会机构和教育对象等多种教
【机 构】
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山东师范大学传媒学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年17期
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