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当前,高考语文阅读题型越来越灵活,这就对学生的阅读基本功以及思维提出了更高的要求.教师要将“钻”和“浮”结合起来,矫正语文阅读教学目标,尊重学生的阅读主体地位,引导他们进行创造性地阅读,以提高阅读教学的质量.
试论高中语文阅读教学现状及解决策略
【摘 要】
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当前,高考语文阅读题型越来越灵活,这就对学生的阅读基本功以及思维提出了更高的要求.教师要将“钻”和“浮”结合起来,矫正语文阅读教学目标,尊重学生的阅读主体地位,引导他
【机 构】
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南平市高级中学 福建南平 353000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年24期
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