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伴随着国内社会技能型人才、社会实用型人才需求量的不断增加,高职院校作为实践型人才培养的专业院校,逐渐受到大众的重视与认可.而现代化信息技术的蓬勃发展,则为高职院校人才培养模式带来了新的可能.基于此,本文深度分析高职院校《幼儿教师口语》课程教学中融入信息化技术的实践策略.
信息化背景下的高职《幼儿教师口语》教学改革分析
【摘 要】
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伴随着国内社会技能型人才、社会实用型人才需求量的不断增加,高职院校作为实践型人才培养的专业院校,逐渐受到大众的重视与认可.而现代化信息技术的蓬勃发展,则为高职院校人
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年24期
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