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单元复习是对知识查漏补缺的重要过程,也是提升小学生数学学习能力的有效方式。教师在教学过程中要把握思维导图的教学优势,积极在单元复习过程中应用思维导图去构建单元内容,梳理单元知识结构,从而帮助小学生完成数学学习的任务,同时在梳理的过程中让学生强化知识内容,提升学生数学学习能力。
思维导图在小学数学单元复习中的应用研究
【摘 要】
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单元复习是对知识查漏补缺的重要过程,也是提升小学生数学学习能力的有效方式。教师在教学过程中要把握思维导图的教学优势,积极在单元复习过程中应用思维导图去构建单元内容,梳理单元知识结构,从而帮助小学生完成数学学习的任务,同时在梳理的过程中让学生强化知识内容,提升学生数学学习能力。
【机 构】
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江苏省苏州市金阊新城实验小学校
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2022年05期
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