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在新世纪信息技术飞速发展的时代要求下，如何培养学生的正确的思维方式、科学的方法以及探究精神对中学物理教学提出了新的挑战。教材、教学方法及物理实验作为中学物理重要的三个方面，在学生后期的思维和方法的培养中起到了至关重要的作用，文章从三个方面分析美国中学物理教学的发展特点，以期能够给予启示，进而转化到实际的中学物理教学中。