【摘 要】
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为实现对新冠疫情的有效控制,全国多数省份启动了一级响应机制,众多省份受到疫情影响并发布了关于延迟复工的特殊措施,在疫情应对期间,教育领域开课时间延迟、利用网课开展教
【机 构】
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务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小
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为实现对新冠疫情的有效控制,全国多数省份启动了一级响应机制,众多省份受到疫情影响并发布了关于延迟复工的特殊措施,在疫情应对期间,教育领域开课时间延迟、利用网课开展教学已经是无法避免的客观事实,小学也受到疫情影响施行居家学习,在此背景下,许多教育工作者也积极改变传统教学观念,投入到线上居家教学模式中去,然而线上教育由于缺乏有效的监管机制、教学过程情感导入较弱,再加上部分地区教育设备限制,要想通过线上教学提升教学的有效性无疑存在一定的困难,因此,如何正确面对疫情带来的影响、充分利用现代化技术开展线上居家学习,
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