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2019年，我国颁布了《国家职业教育改革实施方案》，其中最关键的一项内容为“1+X证书”制度改革，如何在该证书制度改n革背景下，全力建设高职辅导员队伍成为当下的重要任务。当前高职院校辅导员队伍建设还存在诸多问题，如教师管理能力不强、素质低n等，在一定程度上制约了高职教育的发展。可以说，“1+X”制度的施行给高职教师团队建设指明了道路，有助于推进教师的专业化发展。n本文以“1+X证书”制度为切入点，探讨高职辅导员队伍建设路径。