论思政元素融入舞蹈课教学——以舞蹈《八女投江》为例

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思政教育是现代教育体系中的重要内容,也是舞蹈类课程中的重要内容,在思政教学这一理念提出初期,将其融入舞蹈课堂教学较为生硬,但随着课堂的磨练和经验的积累,思政引领了舞蹈课教学,在学生学习专业技能的同时,除了有助于学生树立正确的价值观、人生观、世界观以及在潜移默化中养成良好的思想素养和道德品质以外,更有利于学生专业技能的增长和学习,提高专业成果,从而促进舞蹈课教学发展。
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