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文本解读是阅读教学的基础.针对目前高中阅读教学中文本解读情况,发现许多一线教师在对文本的解读过程中,没有掌握到足够的文本解读的理论和方法,对教参的依赖性比较大,解读文本不知从何下手.因此,为进一步加强阅读教学中教师文本解读的能力,语文教师要学会明确文本的对象和内容,以此为解读文本的着力点.
高中语文阅读教学中文本解读的对象和内容
【摘 要】
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文本解读是阅读教学的基础.针对目前高中阅读教学中文本解读情况,发现许多一线教师在对文本的解读过程中,没有掌握到足够的文本解读的理论和方法,对教参的依赖性比较大,解读
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院 401331
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年11期
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