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分析了新世纪网络教学的新特点,论述了网络教学使教育体系出现的诸多变化和更新,阐述了教师在教育观念、教育模式等方面发生的深刻变化.
论网络教学的新变化及其策略探析
【摘 要】
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分析了新世纪网络教学的新特点,论述了网络教学使教育体系出现的诸多变化和更新,阐述了教师在教育观念、教育模式等方面发生的深刻变化.
【机 构】
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株洲工学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2005年8期
【基金项目】
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湖南省教育厅科研项目
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