【摘 要】
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手机在教学中的用途越来越广,其连拍功能也越来越多地用于物理实验和实验题的设计.但有些实验题的设计没有考虑到连拍功能带来的系统误差,导致一些科学性的错误.另一方面,手机的连拍周期是否稳定,是否可以用连拍代替频闪照相?本文对以上问题做了分析和探究.
【机 构】
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中山市华侨中学 广东中山 528400
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手机在教学中的用途越来越广,其连拍功能也越来越多地用于物理实验和实验题的设计.但有些实验题的设计没有考虑到连拍功能带来的系统误差,导致一些科学性的错误.另一方面,手机的连拍周期是否稳定,是否可以用连拍代替频闪照相?本文对以上问题做了分析和探究.
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