随着疫情得到控制,许多高职院校已经做出了开学的计划,而火热的线上教学也会沉寂一段时间,但是其沉寂并不代表消失.新冠疫情的发生为线上教学的开展提供了实践,大规模的线上实践教学让这种教学方式得到了普及,也让那个更多的教师利用这一机会学习到了线上教学的经验,从长远的发展来看,未来我国的高校教育模式应该逐渐地向线上教育进行过度,但这不是一蹴而就的,而是有一个过程的.高职院校开学以后线下的教学方式依然占据主导,但是随着网络和科技的发展,让教师和学生都体会到了这一便捷的学习和教学方式,并在一定程度上形成了依赖性,因此接下来的一段时间内,高职院校的教学方式会发生明显的变化,即线上线下教学方式的混合运用.本文主要针对这一教学方式的进行探究,并从理论方面论述其可行性,结合实践的证明提出一些行之有效的课程策略.